【語言中心實習漫談】

　　從第一天勝任愉快到這週的大事落幕，我在語言中心工作已有兩週了。對於這裡的看法，也不再只限於主任一面的說詞。首先我要抱怨的就是：漫無章法的時間表！這真是令所有兼任／負責行政事務員工抓狂的東西。彷彿是呼應這裡的彈性、自由學風一般，這邊的時間表就是個一體兩面的表現。主任經常煞有其事地事先訂定該月（或至少該週）的時間表，但總是一改再改。只要主任有什麼想法或是人事上有什麼變動，無論是兩三天前或是一兩週前，都可以在他的電腦上更動大家的行程。因此除了只負責上課的專任教師，大家每天來上班第一件事就是要確認時程表。

　　有時候距上課鈴響都過十分鐘了，還看到－就私交方面還滿不錯的－Benazir坐在辦公室；而學生則在教室等她－我就必須忍住翻白眼的衝動，以困惑而無知的外來者立場提醒她，「學生在教室等不到你呢。」－無論是上課還是社課，你的時間你就應該在課堂；不要讓學生等吧！？畢竟妳是給薪員工、學生也是繳錢來上課的呢。只見她不急不徐地說：「我必須等到主任來確認時間表才行。不然我搞不清楚我到底要上社課還是正式課程。」即使是社課，她也還是能夠氣定神閒的坐在辦公室，思考等一下進教室應該帶什麼主題－而在我的觀點，這至少在上班前該有藍圖的 =_=

　　而且好像學生與職員的時程表總是不一致，因此不僅學生困惑，連職員也備感困擾－比方說就常有學生拎著課本在約莫上課時間晃過來，進辦公室詢問今天他到底有沒有課！而職員有時頗不耐煩地打發，學生也好像習以為常－反正到這邊一趟路也沒差；天天都來的啊。因此不難想見的，在沒有硬性規範的社課，就經常會有不同程度的學生混在一起－這令Benazir覺得很困擾，會讓她不知道該怎麼跟主任交代，然而主任卻說：「你應該上課就點名的－不該出現的就叫他們走，根本不必等到下課才回報我！」

　　對於我個人，感到比較不舒服的則是－除了被臨時分派二四六滿堂這件事－被附與中文社課的新任務，這與我原先帶的基本程度班的社課完全重疊，而沒有人接我的缺！主任卻叫我顧好中文社課就好－雖然他們的程度根本不能夠討論。我說，在我只懂A-apple、B-bee、C-cat／this is a desk; that is a book的時候，英文討論課對我而言完全不能發揮該有的作用啊 \囧/ 而原先與我交好的基本程度班就這樣被忽視掉了－我屢次想跟主任提，但他卻叫我顧好我的中文社課就好。什麼跟什麼啊－就算那個班有幾個問題人物也不能這樣對待吧。

　　昨天則是這種鳥行程發揮的極致。早在中文社課前主任就叫我和Benazir到語言中心外舉行我們的討論課，且是當天全部四個班都到外面去；哪裡都沒問題－主任如是說。但一週之後他派給我中文社課，感覺上他完全忘記先前派給我什麼任務了。當我前天想要與他討論時，他卻偏偏不出現，直到語言中心下班前他才來巡視。我跟他提起行程的衝突－他信心滿滿地說「明天早上來，我們來討論解決的辦法。」

　　結果當天到了中午都不見他的蹤影。於是我想就看著辦吧。然而這裡我想說的是：就算我不是正式員工，但我也算天天出現了吧；我的事真的有這麼容易被忽略嗎！？結果到了當天下午三點前夕，辦公室打電話來，說我有中文社課。言下之意就是，「我不管你怎樣，馬上出現、給我一個交代。」賭爛歸賭爛，我還是一副「大丈夫」之勢與課中的學員告辭；並告訴Benazir說：沒問題的啦。說實在真不知道是哪來的信心和何處迸發的方向感，在我坐上一輛從沒搭過的公車（正港的公車、頭上有電線的那種）、在從沒到過的站下車後，我竟然還是走得到語言中心－整個過程約莫半小時（以內）。莫名其妙的是，身為一個旅客，我與杜尚別地標－索莫尼雕像－的第一次就這樣發生、就這樣錯身而過了！有沒有這麼誇張！？這簡直就像一個鄉巴佬為了趕華納威秀的電影場次，而從台北１０１門口走過一樣－蠢斃了。

　　終究我完成使命了－雖然看起來兩頰不自然地緋紅、氣喘吁吁；頭髮還洩漏出我有多狼狽。我連辦公室都不敢經過，直接上樓找學生－所幸語言中心並不大。更幸好學生並非全部都來、還有令人欣慰的是：他們中文程度只有幼兒階段－因此我不必為遲到趕到太過愧疚，反正我講一節課他們聽懂的也不見得有五成。此外今天我的翻譯小天使（英－塔／俄）並沒有出現，直接跟這些男生講話，老實說，殺時間吧。或者比較正向的看法是：用我的個人魅力激發他們下堂課更加努力學習！？

　　頓時我對主任的不滿情緒－缺乏組織的做事方式、隨意更動的時程表－到達一個不吐不快的邊緣。但我同時也決定，就算被責備晚到、不負責，我還是決定用傳統中國員工的美德回應：沉默裝癟。因為我只在這邊待幾星期，我可不想給人家留下壞印象，例如驕縱的外國學生、毫無責任感可言的年輕人等。

　　令我鬆一口氣的是，當我下課回到辦公室時，主任無暇理我。還有令人備感寬慰的是，下週起有更多的ＥＰ必須要來到這邊打發他們的時間，因此我不會再有衝堂的困擾－除了擔心粉絲被搶走以外－這麼點幼稚的煩惱，就不足為外人道了。